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实践学期教师实践情况小结
在近一个月的实践学期中，计算机应用教研室的教师积极深入到各个相关的企事业单位，努力学习和实践本专业的知识。下面是各位老师的实践情况：
赵玉泉：
一、实践单位：
黑龙江金澳电子有限公司
二、实践时间：
2008年1月5日——2008年1月20日
熟悉两个项目的具体情况
2008年1月21日——2008年2月2日
熟悉平台搭建情况
2008年2月18日——2008年2月23日
熟悉项目运行后的维护情况
三、实践内容：
黑龙江大兴安岭科技平台
黑龙江大兴安岭科技平台这个网站是一个主页，下面主要分为8个子页，分别为平台简介、科技文献、仪器设备、成果转化、研发机构、合作开发、实验基地、科技管理等组成。其中每个子模块下面又可以分为一些小的模块。这个平台的人机交互界面是由Dream
weaver 8.0做的，后台的数据库现在是用Access搭建的，等到真正运行时要用SQL2000构建数据库，Dream
weaver 8.0 和SQL2000用JSP连接。
黑龙江省科技厅的网上项目申报平台
这个项目申报平台主要是为了方便用户在网上申报项目而创建的，界面由Dream weaver
8.0构成，后台数据库由SQL2000搭建，JSP起到连接的作用。
四、初步效果：
学习了Tomcat平台怎么搭建，因为要想用Dreamweaver
8.0调用JSP数据时必须得通过Tomcat这个平台进行一下转接，不然JSP不支持浏览器直接浏览。Tomcat在搭建完成后必须进行启动后才可以链接JSP的内容。
熟悉了几种软件在实际应用中的方法，为今后上课提供了帮助。
五、存在问题：
存在的问题主要是由于平时主要接触书本知识，对于把知识真正应用的实际当中还是有一些欠缺，通过一段时间的实习可以使自己能够了解一些如何把知识应用到实际当中。
冯永君：
一、实践单位：
哈尔滨东铝建筑有限公司
二、实践时间：
2008年1月5日——2008年1月20日
熟悉建筑制图
2008年1月21日——2008年2月2日
模拟测量
2008年2月18日——2008年2月23日
实际绘制建筑制图
三、实践内容：
熟悉建筑制图的设计流程，根据实际情况模拟测量，实际绘制建筑制图。掌握一些绘制CAD图的方法。
四、初步效果：
掌握了一些绘制建筑制图的方法，知道了书本上的知识在实际应用的欠缺，这样为以后的讲授提供了帮助。
五、存在问题：
存在的问题主要是由于平时主要接触书本知识，对于把知识真正应用的实际当中还是有一些欠缺，通过一段时间的实习可以使自己能够了解一些如何把知识应用到实际当中。
宋丽艳：
一、实践单位：
黑龙江运通科技有限公司
二、实践时间：
2008年1月5日——2008年1月19日：熟悉公司运作环节、了解现在社会需求的网站类型
2008年1月21日——2008年2月2日：辅助设计网站
2008年2月18日——2008年2月23日：售后服务、了解各种网站的不足和各客户的特殊要求
三、实践内容：
1、客户需求调查
2、软件网站UI设计
3、售后服务
四、实践效果
在本次实践中，我不仅了解了网站设计的流程，知道了客户的具体需求，丰富了社会经验，而且还学习到了最新的网站设计理念、设计技术，接触到了最新的设计软件，获益非浅。对以后的教学工作起到了积极的促进作用。
五、问题与不足
虽然我在本次实践中学到了很多新的技术和知识，但同时也看到了当前教学与社会需求之间的差距。在以前的教学中往往只注重书本上的知识，与社会需求有脱节的现象。经过本次社会实践，我会在以后的教学环节中向社会需求看齐，为学生的就业打好基础。
本次社会实践由于时间较短，还有很多前沿的技术没有掌握完全，我会在以后的社会实践中不断的去学习、完善。
孙浩：
一、实践单位：
黑龙江智邦思科网络技术学院
二、实践时间：
2008年1月5日——2008年2月22日
三、实践内容：
1、学习企业与事业的文化差异
2、参与了CCNA实验室的维护与管理
3、参加了CCIE实验室的设计与实施工作
四、实践效果
在四周的生产实习中，首先通过了解黑龙江智邦思科网络技术学院企业文化，使我领悟到企业与事业的文化差异。然后通过熟悉人员配置及工作分配及岗前培训，让我有能力承担黑龙江智邦思科网络技术学院的一些工作。第三阶段，我参与了CCNA实验室的维护与管理，让我深深地体会到网络技术的多元化。最后，我参加了CCIE实验室的设计与实施工作，让我更加认识到从工作需要脚踏实地一步一步实施的重要性。
五、问题与不足
在生产实习中，我有四点感受：第一、知识的积累不可或缺，而且速度的要求非常强烈；第二、实际解决问题的人是企业选择的第一标准；第三、机会总是青睐有准备的人，只有有能力并且肯为事业付出的才会获得机会；第四、企业需要团队，没有团队精神必然会失去核心竞争力，没有团队意识将失去信任。
在生产实习中，企业有几点意见：第一，人员固定、时间固定，构建稳定的合作团队；第二，加强合作的前续工作缩短融合期，加强合作的后续工作，更大的发挥人员能力，增进企业收益。
构建校企合作，实现双赢。
丁丽英、石秋丽
一、实践单位：
哈尔滨蓝易科技有限公司
地址：哈尔滨市爱建路9号
二、实践时间：2008年1月5日—2008年2月24日
三、实践内容：IBM网络服务器的销售及管理
四、初步成果
了解了多种服务器的技术和企业的成功解决方案
五、不足
对于更多的行业管理还存在很多不了解的地方。例如：交通业、电信业……
通过各位老师的积极实践，发现了自身所掌握的知识的局限性，学习到了当今社会对本专业的很多技术和知识的需求，在今后的教学过程中，能够更好的弥补只能教授学生书本知识的不足，为今后对学生的学习和就业打下了坚实的基础。
信息工程系
2008年2月15日 |